Quelle: Swiss Volley | Zuletzt aktualisiert: 03.08.2026
Die Regionale Talentsichtung ist der Einstieg in die Talentförderung von Swiss Volley. Sie hilft dabei, Volleyball- und Beachvolleyballtalente frühzeitig zu erkennen und ihnen den Zugang zu den Förderstrukturen von Swiss Volley zu ermöglichen.
Die Regionale Talentsichtung findet einmal pro Jahr in jeder Region statt und wird schweizweit nach den Vorgaben von Swiss Volley durchgeführt.
Die erste Teilnahme wird in der Regel ab der 6. Primarschulklasse empfohlen.
Jede Region verfügt über einen Talent Scout. Diese Person organisiert die Regionale Talentsichtung und unterstützt Athlet:innen, Eltern und Vereine bei Fragen rund um die Talentförderung.
Die Regionale Talentsichtung hilft dabei, das langfristige Entwicklungspotenzial von Athlet:innen einzuschätzen. Ziel ist es, Talente frühzeitig zu erkennen und ihnen den Zugang zur Talentförderung von Swiss Volley zu ermöglichen.
Im Mittelpunkt stehen nicht die aktuellen volleyballerischen Fähigkeiten. Entscheidend sind vielmehr die Voraussetzungen für eine langfristige Entwicklung. Berücksichtigt werden insbesondere Handlungshöhe, athletische Voraussetzungen, Motivation, Lernbereitschaft und ein unterstützendes Umfeld.
Auch Athlet:innen mit wenig Volleyballerfahrung oder ohne Vereinszugehörigkeit können teilnehmen.
Alle interessierten Athlet:innen können an der Regionalen Talentsichtung teilnehmen. Eine Vereinszugehörigkeit oder ein bestimmtes Leistungsniveau sind keine Voraussetzung.
Die Anmeldung erfolgt über den Talent Scout deiner Region oder gemäss den Informationen der jeweiligen Regionalen Talentsichtung.
Für die Teilnahme werden in der Regel folgende Unterlagen benötigt (diese sind unter nützliche Links zum Download verfügbar):
Je nach Region müssen diese Unterlagen bereits vor der Talentsichtung online eingereicht oder am Testtag mitgebracht werden.
Die regionale Talentsichtung baut auf zwei Schritten auf. Als erstes findet der Talent-Test statt und danach die Talent-Trainings. Hier findest du genauere Informationen zu beiden Schritten: